如同學(xué)們所說的，考高分不好把握，不一定能在一起。
而作為教練的她，又不能勸他們說去考個0分，那不是為人師表所做的事情。
“班長，你這話怎么理解？太深奧了。”
“班長，給我們解釋解釋，我們還沒有達(dá)到你這種境界，悟不了?！?p> “楚離，你這是在吊我們的胃口?！?p> “楚離，你說的高姿態(tài)是不是指高分?jǐn)?shù)，那……剛才同學(xué)們說的弊端你也聽到了，這不好把握。”
...
如同學(xué)們所說的，考高分不好把握，不一定能在一起。
而作為教練的她，又不能勸他們說去考個0分，那不是為人師表所做的事情。
“班長，你這話怎么理解？太深奧了。”
“班長，給我們解釋解釋，我們還沒有達(dá)到你這種境界，悟不了?！?p> “楚離，你這是在吊我們的胃口?！?p> “楚離，你說的高姿態(tài)是不是指高分?jǐn)?shù)，那……剛才同學(xué)們說的弊端你也聽到了，這不好把握。”
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